Diese Seite ist neu und noch im Aufbau. Sie erhebt keinen Anspruch auf
Vollständigkeit, kann und soll aber eine Hilfe für Schülerinnen,
Schüler, Eltern und LehrerInnen sein. Für Anregungen und Hinweise sind wir
sehr dankbar!
Infos an: bernd.fremgen(at)schulebza.de

Projekttag Jugendmedienschutz
Am 05. Februar 2010 veranstaltete die Klasse 9 A des
Gymnasiums in Zusammenarbeit mit medien+bildung.com
GmbH, vertreten durch Medienpädagoge Björn Friedrich
(Kaiserslautern) und Pia Mickenautsch (Uni Mainz) einen Projekttag unter dem
Motto Jugendmedienschutz mit einer Reihe von Punkten über die
Gefahren, die im Internet auf jugendliche Nutzer lauern:
- Gefahren bei der Selbstdarstellung im Internet (Inszenierung in
Online - Communities, Datenschutz, Recht am eigenen Bild)
- Recht & Unrecht (erlaubter und unerlaubter Download von
Dateien/Bilder/Musik, Recht aus Privatkopie, Cybermobbing)
- Gefahren & Fallen (jugendgefährdende Internet - Inhalte,
Online - Kostenfalle)
- Internetsucht & Online - Rollenspiele (Welche Spiele verleiten
zur Sucht? Wie erkennt man Süchtige? Wie kann man helfen?)
Nach einer gemeinsamen Einführungsrunde wurde der
Schwerpunkt auf Gruppenarbeit, Workshops, Internetrecherche und
Diskussionsrunden gelegt. Alle Teilnehmer erhielten eine Fülle von
Informationen, trugen aber auch selbst viel zum Gelingen des Tages bei.
Dieses Projekt sollte gleichzeitig als Pilotprojekt für zukünftige
Veranstaltungen und evtl. auch als Information bei Elternabenden dienen.

Beispiel für die Verbreitung von Gewaltvideos und
Pornos auf Handys
(Quelle: JIM - Studie 2009, medien+bildung.com)
Eine Umfrage innerhalb der Klasse ergab folgende Ergebnisse
zum Thema Mediennutzung:
Gebt bei allen Fragen bitte Durchschnittswerte an, die für eure Gruppe
zutreffen
(Minimum - Maximum, Durchschnitt in Klammern):
1) Wie lange seht ihr täglich fern? 0,5 - 2 Stunden (Durchschnitt: 1,4)
2) Wie lange spielt ihr täglich Computerspiele/Konsolen? 0 - 4 Stunden
(1,0)
3) Wie lange lest ihr täglich? (Egal, ob Zeitungen, Zeitschriften, Bücher
- keine Schulbücher!) 10 Min. - 2,5 Stunden (1,0)
4) Wie lange seid ihr täglich im Internet? (Ohne Internetnutzung in der
Schule!) 1 - 5 Stunden (2,9)
5) Wie viele Programme habt ihr am PC parallel geöffnet (z.B. Browser,
Messenger, Word)? 2 - 5 Programme (3,3)
6) In wie vielen Online-Communities seid ihr angemeldet (z.B. WKW,
schülerVZ, knuddels)? 1 - 6 Communities (2,8)
7) Wie viele Freunde habt ihr durchschnittlich in den Communities? 5 - 200
Freunde (133)
8) Wie viele Songs habt ihr schon aus dem Internet heruntergeladen? 0 - 200
Songs (82)
9) Wie viele von euch sind schon mal in eine Online-Kostenfalle getappt? 3
Leute von 28
Alle Personen auf den nachfolgenden Bildern sind mit der Veröffentlichung
auf der Schulhomepage - und nur dort! - einverstanden.

Schülerinnen bei der Internetrecherche

Schülerinnen bei der Fishbowl - Diskussion

Dei Gruppen präsentieren ...

... ihre Gruppenthemen im Plenum

Schüler der Klasse 9 A bei der Abschluss - Präsentation

Die beiden Referenten von medien+bildung.com, die den
Vormittag
äußerst interessant und gewinnbringend gestalteten
An dieser Stelle sei auch dem Förderverein Freunde
des Gymnasiusm e.V. für die finanzielle Unterstützung ganz
herzlich gedankt.
bfg 02/2010
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10. Februar 2009 : "Safer Internet Day 2009" - Wir
machen mit!
Angesichts der aktuellen Entwicklungen des Internets zum Web 2.0 und
"sozialen Netz" gewinnt ein effektiver Jugendmedien- und
Datenschutz im Bildungsbereich zunehmend an Bedeutung. Kinder und
Jugendliche bewegen sich tagtäglich und selbstverständlich, oft auch sehr
sorglos im Netz. Umso wichtiger ist es, dass sie ihr eigenes Verhalten
hinterfragen, Risiken erkennen und ihnen angemessen begegnen. Nur wer heute
und in Zukunft umfassende Medienkompetenz besitzt, kann souverän und
selbstbestimmt, vor allem auch kritisch und reflektiert mit der Vielfalt der
Medien und ihren rasanten Veränderungen umgehen.
Neben der nachhaltigen Förderung der Medienkompetenz von Schülerinnen und
Schülern, sind die Information und Fortbildung der Lehrkräfte, die aktive
Einbindung der Eltern und die Unterstützung der Medienerziehung im
Elternhaus ein wichtiger Auftrag von Bildung und Schule. Der weltweite Safer
Internet Day ist ein geeigneter Anlass, die unterschiedlichen Facetten des
Netzes zu beleuchten und Wege im sicheren Umgang mit den neuen Medien
vermitteln zu können.
Informationen zum sicheren Umgang mit dem Internet, aber auch über die
Gefahren dieser neuen Medien erhalten Sie unter www.klicksafe.de.
Hier ist besonders der Spot "Wo ist Klaus?"
interessant!!!
Eine Info - Broschüre kann bei Bernd Fremgen, Gymnasium im Alfred - Grosser
- Schulzentrum, angefordert werden.
Geprüfte Software, Internetseiten für Kids und Tipps -
auch für Eltern: www.fragfinn.de
Eine weitere sehr informative Quelle im Internet: www.saferinternet.at

Veröffentlichung mit freundlicher Genehmigung von www.saferinternet.at
bfg 02/2009
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